http://www.microsiervos.com/archivo/internet/la-wikipedia-no-es-tan-mala.html

Wikipedia no es la única wiki colaborativa que existe. Recientemente se ha dado la aparición de wikis alternativas con temáticas varias:

La Playa de Neil. Es un wiki con las letras y videos de las canciones de Neil Young.

WikiDocentes del museo Guggenheim. Puedes también leer un artículo sobre el mismo en http://irmadel.wordpress.com/2009/03/17/el-wiki-del-museo-guggenheim/

Inciclopedia y Frikipedia son dos wikis interesantes. Si os gusta el humor friki no dudéis en visitarlas.

Wikilearning. Esta wiki está especializada en el aprendizaje mediante artículos o incluso libros que la gente escribe bajo la licencia Creative Commons.

AulaWiki21. Wiki completísimo de Francisco Muñoz de la Peña, con taller de wikis, WikiRoll, tutoriales, Wikiteca de aulawiki21, experiencias con wikis, etc.

Eduwikis

Un caso concreto de wikis son las "Eduwikis", que tienen las siguientes características:

Colaboración entre alumnos y/o profesores: Cooperativismo.
Producción colectiva del conocimiento.
Participación de un grupo de usuarios; unión en un mismo proyecto.
Motivación del grupo por la responsabilidad de hacerlo bien.
Coordinación en la distribución de tareas y el seguimiento en la realización de las mismas.

Otros proyectos de la Fundación Wikimedia

Proyectos Wikimedia

De manera paralela, la fundación ha desarrollado otros proyectos que completan la enciclopedia. Todos ellos son multilingües y libres y también se han construido a partir de la tecnología wiki.

Wikiversidad: es una plataforma educativa, en línea, libre y gratuita, con filosofía wiki, donde puedes crear proyectos de aprendizaje de cualquier nivel educativo.

Wikimedia: es una base de datos de ficheros de imágenes, vídeos, sonidos libres y reutilizables.

Wikisource: es una biblioteca en línea de textos originales que se encuentran en dominio público o que hayan sido publicados con una licencia GFDL.

Wikilibros: contiene libros de texto, manuales, tutoriales u otros textos pedagógicos de contenido libre y de acceso gratuito.

Wikiespecies: es un repertorio abierto y libre de especies: animales, plantas, hongos, bacterias, unicelulares y todas las otras formas de vida.

Wikcionario: es un proyecto complementario a Wikipedia, ya que un gran número de artículos, por su carácter no enciclopédico, se ubican en el diccionario.

Puedes consultar más información sobre estos proyectos en http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia#Proyectos_hermanos

La matrioska o muñeca rusa ( Матрёшка /mʌˈtrʲoʂkə/) son unas muñecasde madera tradicionales rusas creadas en 1890, cuya originalidad consiste en que se encuentran huecas por dentro, de tal manera que en su interior albergan una nueva muñeca, y ésta a su vez a otra, y ésta a su vez otra, en un número variable que puede ir desde cinco hasta el número que se desee, aunque es raro que pasen de veinte. Se caracterizan por ser multicolores, o por la presencia de elementos decorativos en la pintura tales como jarrones o recipientes sostenidos por las muñecas. A veces las muñecas interiores son iguales entre sí, pero pueden diferenciarse en la expresión de la muñeca o en el recipiente que sostienen. La matrioska con más muñecas de la que se tiene conocimiento posee 75 unidades.

Para más información ver: http://es.wikipedia.org/wiki/Matrioska http://www.youtube.com/watch?v=DO4IkxFbBLA

TAREA 2. IDEOLOGÍA, PODER Y LENGUA

Hechos: 

17 de marzo, 7.30 h de la mañana, Valencia. Un ciudadano rumano agrede a un fallero con un palo tras una disputa en la que el festero pretendía impedir la circulación del coche del agresor, el cual se dirigía a esas horas al trabajo. 

Instrucciones: 

Grupo 1) Redactad un artículo de opinión del Daily News.

Grupo: Matrioshki

Libro o artículo: Bunge_Seudociencia e ideología_ 1985

1. Redactad un resumen del artículo que acabais de leer en unas 15 líneas.

La ideología sociopolítica ideal que predomina en una cultura es aquella que acata los avances científicos y tecnológicos aunque sean contrarios a sus dogmas. Se inspira en la ciencia pero es controlada por una doctrina moral que justifica sus valores, principios y medios. De lo contrario, hablamos de ideología fundamentalista.
Pese a que existe cierto parecido entre ideología (política, religión...) y la ciencia, la principal incompatibilidad es que la primera suele fundamentarse en dogmas y revelaciones y la segunda busca la verdad empírica. Sin embargo, religión y ciencia son maneras complementarias de ver el mundo y se debe aspirar a la coexistencia armónica de ambas.
Por último, debería concedérsele más importancia al estudio de las ideologías desde un punto de vista objetivo y analítico en tanto que muchas parten de una misma gran ideología política original que se ha ido escindiendo a lo largo de la historia. Si los partidos pusieran sus ideas en común se podrían evitar muchas disputas.

2. Sintetizad ahora el texto en 3 o 4 líneas.

La ciencia se fundamenta en la investigación y la ideología en la creencia. A pesar de su antagonismo, se deben conciliar porque ambas coexisten en la sociedad actual. Además, la ideología (tanto política como religiosa) establece los límites éticos necesarios para el desarrollo de la investigación científica.

3. Inventad un título nuevo para el texto que recoja la idea principal que desarrolla.

Ciencia e ideología